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En sciences sociales, la migration et la mobilité sociale sont peu souvent analysées à partir du point de vue des sujets. En effet, les études sur l’émigration et l’immigration ne mettent guère en exergue, dans la plupart des cas, la dimension existentielle inhérente à la fois à la rupture biographique et à la reconstruction des identités nourrie par l’expérience de mobilité et de transition de la migration.
Aussi, la perspective biographique, imprégnée d’histoires et de récits de vies, privilégiée par les auteurs apparaît-elle riche d’enseignements sur les processus éducatifs informels perceptibles au cours de l’expérience migratoire. L’originalité de cette approche réside dans l’intérêt porté non seulement à l’avant et à l’après du parcours migratoire, mais également au vécu tout au long de celui-ci, source d’expériences riches et multiples en termes d’apprentissages, et marqué par des transactions éducatives et sociales.
PRÉFACE
Maurice Blanc
INTRODUCTION
Danielle Laport, Marcel Pariat
Partie I
Mobilité étudiante, coopération et transaction
1. Des étudiants Erasmus nommés Abel et Caïn : Une histoire de transactions sociales dans l’espace universitaire européen
Christophe gibout
2. La mobilité internationale étudiante dans les universités françaises : gestion de l’incertain et rôle des transactions sociales pour la coopération
Josiane Stoessel-Ritz
3. Étude des migrations estudiantines algériennes d’aujourd’hui
Hassina Belhocine
4. L’enseignement supérieur algérien, Une transaction franco-algérienne de l’« entre deux ». Une histoire qui s’est écrite entre deux rives de la Méditerranée
Zohra Ahmed Bacha
Partie II
Parcours, migration et transactions
5. Transactions en contextes incertains : mobilité versus migration
Marie J. Myers
6. Parcours de vie et migrations : paroles d’habitants en transaction
Ariane Bourrelier
7. De l’importance de l’entre deux : une perspective sur le métissage, une approche à partir de la transaction
Jean Foucart
Partie III
Territoire, reconnaissance, intégration et transactions
8. Migration en transaction sociale : vers une démarche heuristique. Quel dialogue en contexte postcolonial ? Le cas de la Martinique
Danielle Laport
9. Transactions sociales et éducatives dans la société allemande contemporaine. La problématique de l’intégration des réfugiés
Véronique Hollinger
10. Le développement socio-économique dans le contexte de la migration : une étude empirique sur l’approche entrepreneuriale des migrants haïtiens résidant dans les territoires d’Outre-mer français en Amérique
Danielle Laport et Ernest Tesse
11. Validation des acquis de l’expérience migratoire et transaction vitale : enjeux d’une société inclusive
Pascal lafont et Marcel Pariat
CONCLUSION
Pascal lafont
PRÉSENTATION DES AUTEURS